15 de diciembre de 2013

"Honduras después de las Elecciones Presidenciales", con la activista hondureña Rosario Roiz


ACTUALIZACIÓN 16/12: LAMENTABLEMENTE, TENEMOS QUE INFORMAR DE QUE, POR CAUSA DE FUERZA MAYOR, LOS COMPAÑEROS HONDUREÑOS SE HAN VISTO OBLIGADOS A SUSPENDER EL ENCUENTRO DEL MIÉRCOLES YA QUE LA PROTAGONISTA SE HA PUESTO ENFERMA CON ESTE FRÍO.  DESEAMOS UNA PRONTA RECUPERACIÓN A LA COMPAÑERA ROSARIO Y OS DAMOS LAS GRACIAS POR VUESTRA COMPRENSIÓN.

 El próximo miércoles 18 visitará Salamanca Rosario Roiz, compañera de la lucha social hondureña que ya protagonizó unas Charlas Solidarias de CEA hace pocos años. Esta compañera, que tiene una gran trayectoria de lucha a sus espaldas, realizará un encuentro con todos aquellos estudiantes y ciudadanos que queramos informarnos de primera mano acerca de la realidad de Honduras. Hace cuatro años, Honduras sufrió un golpe de estado imperialista que derrocó a un presidente que trató de reformar la Constitución, golpe que fue apoyado por EE.UU. y que supuso la militarización del país y un gran proceso represivo contra los movimientos sociales y la izquierda hondureña.

Desde entonces el país no ha vuelto a ser el mismo. Se trató de la primera ofensiva imperialista victoriosa contra el nuevo bloque de poder latinoamericano que desde hace unos años está tratando de zafarse del control de la dictadura yanqui a la que estuvieron sometidos durante todo el siglo XX. 

Además, desgraciadamente Honduras está de plena actualidad, ya que en las Elecciones Presidenciales del pasado 24 de noviembre, muchas de las fuerzas progresistas y movimientos sociales de Honduras han denunciado fraude electoral, además de hostigamiento a observadores internacionales, así como detenciones ilegales e intimidaciones a activistas de la oposición, incluyendo dos asesinatos.

 Todo esta realidad social y política podremos conocerla de primera mano el próximo miércoles 18 de diciembre, a las 20:00 h., en la sala de reuniones de la Casa del Estudiante.

14 de diciembre de 2013

En apoyo a los bomberos 16+1

Miembros del Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA) hemos asistido a la Concentración convocada por los bomberos de Salamanca en protesta contra el expediente abierto por el Ayuntamiento de Salamanca a 16 bomberos de la capital por una protesta en un acto público.

 Celebramos que en la concentración de esta tarde, cientos de personas han acudido a apoyar al movimiento '16 + 1' de apoyo a los bomberos expedientados. Especialmente emotiva ha sido la llegada de bobmeros de todo el país en apoyo a sus compañeros salmantinos.

 CEA apoyamos a estos bomberos en su lucha por unos servicios públicos de calidad y contra la represión municipal. Además, queremos aprovechar para agradecerles su participación en una concentración estudiantil que celebramos hace unas semanas, a la que una delegación de bomberos acudió a participar.

12 de diciembre de 2013

Continúan las jornadas antirrepresivas con la charla "Represión y violencia penal en la cárcel"

Juan Manuel Oralieta ante un nutrido
público en la sede de CGT
Continúan las Jornadas Antirrepresivas las cuales tienen como objetivo dar a conocer a la ciudadanía salmantina acerca de la expansión de la represión y la criminalización a los movimientos sociales y a cualquier manifestación popular en el Estado Español. Para esta segunda jornada contamos con la presencia de Juan Manuel Oralieta, abogado cuya ponencia giró en torno a la violencia llevada a cabo en las cárceles españolas y dirigida sobretodo a los presos políticos, los cuales viven muchas veces en condiciones infrahumanas y de total violación a sus derechos humanos. También destacó la actual manipulación mediática llevada a cabo por los mass-media, los cuales distorsionan, juzgan y muchas veces condenan a muchas personas encarceladas para dirigir la opinión pública hacia donde desea el aparato represor estatal.

Ante esta situación de aumento de la represión, multas, detenciones, identificaciones masivas, Oralieta destacó que es importante la solidaridad ciudadana y que con la nueva ley que adelanta el Gobierno Central que busca aumentar la represión hasta límites sólo comparables con la dictadura franquista, la desobediencia y la unidad popular en la lucha es estratégica para poner en jaque sus ataques a la libertad y a la democracia.

 


11 de diciembre de 2013

Inician las jornadas antirrepresivas con la charla "Represión y violencia económica del sistema capitalista"


Manolo Saez del Colectivo Baladre
y Gustavo, miembro de CEA
Ayer dieron comienzo las jornadas sobre Represión, Violencia y Control Social, a las que asistió un buen número de personas. Manolo Saez, del Colectivo Baladre, trazó una panorámica sobre la violencia económica del sistema capitalista y como éste afecta a los hombres y mujeres desde el punto de vista económico, ecológico y de las relaciones humanas, ya sea a través de la explotación capital-trabajo, la destrucción de los recursos del planeta o la ruptura de los espacios de territorialidad y socialización tradicionales, mecanismos todos ellos que encuadran al sujeto contemporáneo en una vorágine de consumo en la que valemos, es decir, somos útiles, en la medida en que podemos consumir. Frente a estos grandes problemas contemporáneos, se planteó la recuperación del barrio como espacio de lucha o del medio rural como fuente de riqueza, la necesidad de la desobediencia, de planteamientos de lucha alternativos como pueden ser la ocupación de viviendas vacías o tierras baldías, así como la lucha contra la riqueza a través de las rentas básicas.

La jornada dio para mucho más, y también hubo tiempo de debatir sobre las posibilidades del reparto dela riqueza a través de la propuesta de las rentas básicas, las características de la especulación inmobiliaria en el estado español o la necesidad de plantarle cara al sistema capitalista con planteamientos que afecten a la cotidianeidad de las relaciones humanas y que vayan trazando redes y alianzas que pongan en marcha alternativas al sistema capitalista.

 

10 de diciembre de 2013

350 estudiantes de la USAL tendrán que devolver su beca del curso 2012-13

Desde el Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA) queremos mostrar nuestro profundo rechazo hacia la última medida en materia de becas académicas llevada a cabo por el Ministerio Educación, que ha reclamado a más de 970 estudiantes de las universidades públicas de Castilla y León la devolución del importe de las ayudas que ya habían recibido para el curso pasado 2012-2013 y que no aprobaron el 50% de los créditos. En el caso de los estudiantes que hayan obtenido la beca para la realización del proyecto fin de carrera, tendrán que devolverla los que no hayan presentado dicho proyecto en el plazo de dos años desde la fecha de la resolución de concesión de la beca.

De media, los estudiantes tendrán que abonar unos 3000 euros, cantidad que en algunos casos oscila llegando a los 6000 euros.

En Salamanca, el número de estudiantes afectados por esta medida asciende a 350 alumnos, muchos dejarán de estudiar por no poder costearse la carrera. Esta agresiva política de becas, unida a la LOMCE y a los fuertes recortes en educación irán configurando una Universidad elitista a alcance de muy pocos, una sociedad en la que muchas familias empiezan a ver como un privilegio el hecho de estudiar.

Desde CEA apostamos por una educación pública, gratuita, universal, democrática y de calidad como base para construir una sociedad mejor, una educación al alcance de todos y todas, ya que es un derecho del que a nadie se le puede privar. Así, vemos necesario el cese inmediato de todos estos recortes, derogación de la LOMCE y un cambio radical en la deshumanizante política de becas

6 de diciembre de 2013

JORNADAS CONTRA LA REPRESIÓN, LA VIOLENCIA Y EL CONTROL SOCIAL

Algo debe pasar en los centros de internamiento del estado español para que en la cárcel de Topas haya habido dos muertes violentas y cinco suicidios en lo que va de año, uno de ellos esta misma semana. Las últimas noticias de prensa también nos hablan del suicidio de un ciudadano armenio en un Centro de Internamiento de Extranjeros (CIE) de Barcelona.

¿Qué hay detrás de todos estos sucesos? ¿Respeta el estado español los derechos fundamentales de los presos? De todo esto tendremos tiempo de debatir en las Jornadas sobre Represión, Violencia y Control Social que se organizan durante la próxima semana, los días martes 10, miércoles 11 y jueves 12 y que tendrán lugar en la sede de CGT (calle Pérez Oliva 2) a partir de las 19:00h.
Las Jornadas se cerrarán con una fiesta en el Bar Santa Rita (zona barrio del Oeste: calle Jaime Vera 15) en la que contaremos con la actuación de un rapero comprometido: Coke (KPF).


5 de diciembre de 2013

Acto de solidaridad con el movimiento estudiantil colombiano organizado por CEA en la Universidad de Salamanca

Nicole Rojas, miembro de ACEU-MANE
y Alexander Narvaéz, miembro de CEA
El pasado miércoles 4 de diciembre el Colectivo Estudiantil Alternativo CEA organizó en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca un acto conjunto con la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE) y la Asociación Colombiana de Estudiantes Universitarios (ACEU) sobre el movimiento estudiantil de los últimos años en Colombia y sus perspectivas de futuro en el marco de los procesos revolucionarios y emancipatorios que se viven en América Latina.

La actividad fue llevada a cabo por Nicole Rojas, estudiante de Comunicación Audiovisual en la Universidad del Rosario de Bogotá, quien se encuentra en Salamanca de intercambio. Nicole relató sus experiencias como activista estudiantil, sobretodo durante las movilizaciones del año 2011. También, por videoconferencia desde Bogotá, se contó con la participación de Álvaro Forero, vocero nacional de la MANE; y de Mariana Ríos, quien hace parte del equipo operativo nacional de ACEU.

Por videoconferencia  Mariana Ríos,
vocera de ACEU
La charla giró en torno a la pérdida de los servicios públicos fundamentales de los colombianos a lo largo de décadas de Gobiernos neoliberales, ante lo cual la universidad colombiana no ha sido una excepción. Los constantes recortes al presupuesto universitario han hecho que las principales instituciones de Educación Superior en Colombia lleguen a niveles de precariedad extemos. La ley 30, diseñada en la década de los 90 y la cual ha sido la causante de dichos recortes de forma progresiva, pretendía ser reformada por el Gobierno de Juan Manuel Santos en 2011, entregando casi completamente la Educación Superior al capital privado. 

Álvaro Forero, vocero nacional de la
MANE
Ante estos ataques a la enseñanza y a la educación, la comunidad estudiantil y universitaria en su conjunto demostró en 2011 que a través de movilizaciones masivas, huelgas, presión social y sobretodo que mediante la organización es posible poner en jaque a las legislaciones que pretenden imponer los intereses económicos de unos pocos a la mayoría de los ciudadanos.

Una vez más, América Latina es ejemplo de organización y de lucha. Desde CEA nos solidarizamos con este continente y su pueblo, al que hoy más que nunca hay que observar junto con sus luchas y aprender de ellas, sobretodo en la coyuntura actual del Estado Español gobernado por el Partido Popular que pretende recortar nuestros derechos con imposiciones desde Bruselas y van en contra de los derechos ganados décadas atrás por nuestros padres y abuelos.

1 de diciembre de 2013

Charla-debate: "Perspectivas del movimiento estudiantil colombiano"

Este próximo miércoles 4 de diciembre CEA organiza una charla-debate en conjunto con la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE Colombia) y la Asociación Colombiana de Estudiantes Universitarios (ACEU) titulada "Perspectivas del movimiento estudiantil colombiano" en el que se abordarán temas como la derrogación de la polémica reforma a la ley 30 en 2011 por la fuerte presión social y la constante movilización de los estudiantes; o el futuro de la lucha estudiantil en el contexto de los grandes cambios sociales de carácter emancipatorio en América Latina.
El acto tendrá lugar en la Facultad de Geografía e Historia a las 19:00H.

28 de noviembre de 2013

Shangay Lily reivindica la lucha gay y feminista en Salamanca de la mano de CEA

Shangay Lily junto con Ana Sarrión,
coordinadora de CEA.

El pasado miércoles 27 de noviembre Shangay Lily, conocido por su alargada trayectoria artística y por su activa militancia en pro de los derechos ciudadanos y de la igualdad, más específicamente de la comunidad gay, visitó la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca para presentar ante un nutrido público, su más reciente libro de monólogos “La vida en rosa, en rojo y en violeta”, obra enfocada en su lucha gay, feminista y de izquierdas, resaltando que para él ninguna de éstas luchas se solapan, al contrario, se complementan, en un mundo donde el patriarcado como herramienta de sometimiento del capitalismo margina y discrimina tanto a las mujeres como a los gays por ser diferentes.


Shangay Lily frente al polémico
medallón de F. Franco.

Antes la presentación del libro organizada por CEA, Shangay Lily visitó el polémico medallón del dictador fascista Francisco Franco que se encuentra en la Plaza Mayor. Lily ondeó ante el medallón su bandera LGTBI, reivindicando así la represión sometida contra miles de miembros de ésta comunidad así como contra  mujeres y militantes de izquierda durante la Guerra Civil Española y la dictadura franquista posterior. Shangay Lily dedicó varios escupitajos más que merecidos a dicho medallón y rompió una de las fotos de Franco como símbolo de rechazo a él y a las medidas antisociales tomadas por el gobierno tanto estatal como local del PP.


 

22 de noviembre de 2013



El 27 de noviembre, CEA organiza la presentación del último libro del activista gay Shangay Lily "La vida en rosa, en rojo y en violeta. Monólogos de Shangay Lily".
Shangay Lily es un pionero de la lucha LGTB en España, y uno de los primeros en mostrar abiertamente su homosexualidad en televisión defendiendo el activismo queer y gay y el feminismo. Entre otras muchas tareas fundó la revista Shangay Express, dirigió el espacio de TV sobre literatura Shangay Café, la película Santa Miguel de Molina, o la obra de teatro "Burgayses".
Columnista de Público, ha publicado libros como Hombres... y otros animales de compañía, Mari, ¿Me pasas el poppers? o Machistófeles.
El acto tendrá lugar en la Sala de Grados de la Facultad de Geografía e Historia.

19 de noviembre de 2013

Propuestas del Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA)

Propuestas del Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA)

Desde el Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA) recogemos el guante que nos lanza el equipo del actual Rector de hacer propuestas que pueda incluir en su programa y presentamos el siguiente decálogo de forma pública con la intención de que puedan utilizarlo tanto el suyo cómo cualquier otro equipo que se presente a las elecciones. Con este breve documento constatamos que, a pesar de que nuestro colectivo es a menudo acusado de que no hacemos propuestas concretas con este fin, esto no es cierto, sino que lo que a menudo sucede es que nuestras propuestas tratan de ir siempre un poco más allá, pues defendemos un modelo de Universidad completamente distinto del actual. Nuestra propuesta es y será siempre la de una Universidad verdaderamente democrática, pública, gratuita, laica y de calidad. Por ello, esperemos que los viejos y nuevos candidatos a Rector o Rectora tengan a bien escuchar nuestras propuestas e incluirlas en su programa.
En primer lugar, no estaría de más que se llenasen de contenido democrático órganos como el Claustro o el Consejo de gobierno, a pesar de que la legislación vigente intente impedirlo por todos los medios ¿Cómo? Escuchando la voz de los alumnos y alumnas de la USAL a través de las asociaciones estudiantiles representadas en estos órganos. Esto implica respetar tácitamente las mayorías y no utilizar mecanismos que solo podemos definir como “juego sucio” para tratar de apartar una voz que la mayoría de las veces es crítica, como sucedió con la elección del representante de alumnos y alumnas en el Consejo Social de la Universidad.
En segundo lugar, permitiendo que la Universidad sea un espacio de diálogo, reflexión y crítica de la sociedad en la que vivimos, en la que también se hable de los problemas sociales que afectan a la mayoría de los ciudadanos y ciudadanas, especialmente a sus jóvenes. Para ello el rectorado debe facilitar los actos que algunas asociaciones estudiantiles proponemos tales como charlas, conciertos, etc. sin ceder a los chantajes y las presiones políticas que estos actos puedan suscitar. La censura de la charla de “Alfon” es algo intolerable, así como un hecho sin precedentes en una Universidad democrática, y nos  oponemos tajantemente a que puedan volver a darse casos parecidos.  
En tercer lugar, atendiendo a estos motivos, el rectorado debe facilitar que los y las jóvenes puedan estudiar y compaginar sus estudios con otras actividades tales como el ocio, pero sobretodo el trabajo, teniendo en cuenta el encarecimiento de la matrícula en los últimos años, la reducción de becas y la difícil situación económica que atraviesan muchas familias trabajadoras. Aquí lanzamos algunas propuestas:
-          Estableciendo dos formas de evaluación dentro de la Convocatoria Ordinaria en las asignaturas de todos los Grados. La Resolución de 19 de noviembre 2009, de la Universidad de Salamanca, por la que se hacen públicas las Normas de permanencia de los/las estudiantes en la Universidad de Salamanca, obliga a los alumnos y alumnas que deseen continuar sus estudios académicos a matricularse, en primer lugar, de las asignaturas pendientes de forma obligada (Artículo 4º, sección A del documento). Sin embargo, los alumnos y alumnas encuentran generalmente dos impedimentos a la hora de cursar las asignaturas pendientes: incompatibilidad de horarios con otras asignaturas y sistema de evaluación continua. Proponemos que se obligue a los docentes a establecer un sistema dual de evaluación (presencial y no-presencial), de tal forma que aquellos alumnos y alumnas que tienen asignaturas pendientes puedan aprobarlas sin necesidad de tener que matricularse de nuevo en la asignatura con el encarecimiento que supone el pago de la tercera y siguientes matrículas. 
-          Suprimiendo  el nuevo gasto de matrícula y, a poder ser, con carácter retroactivo, que aparece con el nombre de “Gastos de Gestión Universitaria” y que encarece la misma en 50 euros (tanto en las matrículas de Grado como de Máster y Doctorado). Este gasto no revierte ni en nuestra formación ni en los accesorios que utilizamos como estudiantes de la USAL, ya sean laboratorios, prácticas, etc. por ello lo consideramos completamente innecesario.
-          Haciendo que el pago de la matrícula se fraccione entre 4 y 6 pagos. Tenemos conocimiento que instituciones como la Universitat de València ya lo hacen de esta forma, con lo que la excusa de que se trata de una cuestión administrativa de la entidad bancaria que lo gestiona no nos sirve. Asimismo, pedimos que en el fraccionamiento del pago se incluyan las matrículas de los doctorandos y doctorandas, teniendo en cuenta el incremento de las tasas para aquellos y aquellas matriculados en base a la última regulación.
En cuarto lugar, para conseguir que la Universidad sea más transparente, como característica elemental de las democracias, algo que en la actualidad parece estar completamente olvidado en la gestión de las instituciones del Estado español, queremos mayor transparencia en las instituciones dependientes de la Universidad de Salamanca como Colegios y Residencias Universitarias. Queremos saber quiénes las gestionan y por qué, cuánto cobran, etc. También pedimos que se regulen los precios de las mismas (reducción de los precios de las residencias públicas de la Universidad), así como de aquellos servicios gestionados por empresas privadas como comedores universitarios o servicios de serigrafía. Si seguimos apretando en estas cuestiones que no son para nada secundarias al alumnado, sólo conseguiremos expulsar de la Universidad a los hijos e hijas de trabajadores y trabajadoras.
En quinto lugar, pedimos la ampliación del horario de las bibliotecas, especialmente en el periodo de exámenes, teniendo en cuenta que se empiezan a preparar los exámenes al menos con un mes de antelación y que existen las recuperaciones. En todo este tiempo, sería conveniente que al menos una biblioteca permanezca abierta 24 horas y el resto amplíen sus horarios.
En sexto lugar pedimos que se continúe con la bolsa de becas para ayuda a la matrícula, comedor, transporte, etc. y que se aumente el número de becas para doctorandos. 15 ó 16 becas de doctorando no concuerdan con el discurso público del actual Rector, quien afirma que apuesta por la investigación. Si es cierto que nuestra Universidad tiene un saldo económico positivo, éste debe revertir en becas para ayudar a los alumnos y alumnas que más lo necesiten, así como a promocionar la investigación.
En séptimo lugar, os recordamos que los Cursos extraordinarios son, o deberían ser, una forma de complementar nuestra formación, no un método para recaudar fondos. Los precios actuales de los mismos son altísimos, por lo que consideramos que debe rebajarse la matrícula en ellos para que puedan atender a su verdadero fin, como formación complementaria de los miembros de la comunidad universitaria.
En octavo lugar consideramos que no debería ser necesario recordarlo, aunque nos vemos en la obligación de hacerlo: debe hacerse un uso inteligente de los sistemas de calefacción y aire acondicionado. El compromiso con el medio ambiente debe ser un valor fundamental.
En noveno lugar, consideramos que la Universidad no puede regirse en base a los criterios del mercado. Un mercado que prima el beneficio económico por encima de cualquier otro valor es simplemente incompatible con una institución como la Universidad. En la actualidad, en cambio, cuestiones como la reflexión, el conocimiento o la investigación (valores que deberían regir su espíritu) se están viendo sometidos a estos criterios de rentabilidad económica. Esto es sencillamente intolerable. El actual equipo rectoral o los que vengan se llevarán las manos a la cabeza y afirmarán tajantemente que esto no sucede, pero cuestiones como la desaparición del Grado de Geografía o el plan que ya planea en la Facultad de Geografía e Historia para crear un Grado conjunto de “Geografía, Historia e Historia del Arte” indican todo lo contrario. Estas medidas no solo relegan las Humanidades a un segundo plano, sino que además limitan las posibilidades de especialización e investigación en estos campos y destruyen puestos de trabajo. El equipo rectoral que salga elegido tiene en estas cuestiones un campo de batalla que se manifestará en los próximos cursos, así como la obligación moral de defender los valores que tradicionalmente se han ligado a la Universidad y los puestos de trabajo de los presentes y futuros trabajadores y trabajadoras de la USAL. En esta línea, desde el Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA) suscribimos todas las propuestas que presenta la asociación INNOVA-precarios para mejorar las condiciones laborales del Personal de Investigación (PDI) de la USAL.
En décimo y último lugar, consideramos que una Universidad que no está al servicio de la sociedad que la mantiene, es una Universidad inútil. Durante todos estos años, hemos echado de menos el posicionamiento claro y sin ambigüedades del Rector y su equipo ante lo que desde el Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA) hemos definido como una auténtica contra-revolución neoliberal, en la que los derechos que caracterizaban un precario Estado del bienestar están desapareciendo precipitadamente. Su silencio les hace cómplices de este ataque contra la clase trabajadora, por lo que proponemos que en los próximos años el equipo rectoral sea claro y tajante ante la defensa de cuestiones como la educación pública, pero no sólo eso, sino también ante la defensa de cuestiones como la sanidad pública, el empleo digno o el bienestar social.



14 de noviembre de 2013

Enorme éxito del homenaje a María Teresa León con su hija, Aitana Alberti

Ana Sarrión-Coordinadora de CEA- junto
con Aitana Alberti y Julia Hidalgo
El miércoles 13 de noviembre celebramos una de las actividades más emocionantes que recordamos desde hace muchos años en CEA. Celebramos un acto de homenaje a la memoria de María Teresa León, la escritora comunista, feminista y republicana, figura fundamental en la Alianza de Intelectuales Antifascistas, y conocida también por ser la compañera de Rafael Alberti.

La centralidad del acto recayó sobre Aitana Alberti León, hija de la homenajeada, y que podemos constatar que es una de las personas más sensibles y bellas que han pasado por nuestras actividades. Al comenzar el acto, y tras el saludo de la Coordinadora de CEA, que dedicó el acto a “las mujeres luchadoras de ayer y hoy”, tuvo lugar un recital a cargo de alumnas de la Facultad de Filología del texto “El teniente José” de María Teresa León, una bellísima narración acerca de una trabajadora madrileña que va adquiriendo conciencia política durante la Guerra Civil hasta terminar siendo dirigente de la lucha antifascista.

Lleno total en el Aula Minor de la
Facultad de Filología de la USAL
A continuación tomó la palabra Julia Hidalgo, militante feminista y comunista, que deslumbró a la sala con su llamada a recuperar la memoria histórica de las luchadoras antifascistas. Aitana Alberti realizó la intervención central, rememorando multitud de aspectos de la vida de su madre ante un público enamorado que le dedicó un aplauso interminable. La cantautora Lucía Socam terminó de provocar la emoción en la sala, interpretando con gran pasión dos canciones, una de ellas compuesta en homenaje a María Teresa León con ocasión de la gira de homenajes que se están desarrollando durante estas semanas en España.

Tras este colofón final, Aitana firmó ejemplares del libro “La memoria dispersa”, editado por le Editorial Atrapasueños y la Comisión de Cultura del PCE con ocasión del 110º aniversario del nacimiento de la escritora y luchadora.

El acto, organizado por el Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA) y la Editorial Atrapasueños con la colaboración de Filólogos Anónimos, hizo que la sala se quedase pequeña. Los organizadores sólo podemos agradecer emocionados la visita a nuestra Universidad de Aitana, Marin, Julia, Lucía y Joaquín.


24 de octubre de 2013

8.500 asistentes en la manifestación estudiantil convocada por CEA



La manifestación convocada por CEA y CEA-Medias durante la mañana de la jornada de huelga fue de absoluto éxito. La salida tuvo lugar a las 13:00 h., después de que el piquete universitario de CEA (que ya contaba con unos 300 participantes a su paso por el Campus) se encontrara con el piquete de institutos organizado por CEA-Medias, que también tuvo un carácter masivo. Tras el encuentro de ambos piquetes, comenzaron a llegar ríos de gente al Campus, a secundar la convocatoria de manifestación estudiantil que se había convocado.

La movilización transcurrió en un ambiente reivindicativo y festivo, hasta su llegada a la Plaza de la Constitución, donde se realizaron diversas lecturas de manifiestos ante la Subdelegación del Goierno y la Conserjería de Educación de la Junta de Castila y León. En la lectura del manifiesto participaron también las organizaciones INNOVA (Investigadores No Valorados) y CEA-Medias.

La Coordinadora del Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA), Ana Sarrión, quiso dedicar el éxito de la Huelga y la Manifestación a Poli, combatiente antifranquista durante la clandestinidad en Salamanca y amigo entrañable de la juventud combativa, que falleció durante la noche anterior. Todos los asistentes ofrecieron un enorme aplauso a la memoria de nuestro veterano compañero.

Calculamos que unas 8.500 personas asistieron a la manifestación. Los datos han sido obtenidos a través de la aplicación Google Planimeter. Se han tomado en consideración tres momentos clave de la manifestación en los cuales la extensión era fácilmente observable al no estar ésta en movimiento. Tomando en cuenta las tres medidas (ver Tabla 1), podemos decir que aproximadamente se han congregado en ésta manifestación entre 7834 y 9324 personas, siendo el promedio total de unas 8579 personas.



Crónica de los piquetes de CEA en la Huelga General Educativa

Parte del piquete de CEA a su paso por el Campus

La jornada de Huelga General Educativa fue un éxito, según todas las fuentes. La jornada comenzó a las 8:30 de la mañana, cuando los piquetes de CEA iniciaban su actividad informativa en la Facultad de Educación, que amaneció con las aulas vacías.

A las 9:45 el piquete, compuesto en ese momento por 45 estudiantes, alcanzó la Facultad de Filología, donde tan sólo había una clase con 10 personas. 10 minutos más tarde el piquete alcanzó la Facultad de Traducción e Interpretación: en todo el edificio sólo había una clase de estudiantes no-españoles. A las10:08, en el Aulario de Historia había una sola clase de 10 personas, parte de la cula se sumó al piquete. El edificio principal de la Facultad de Historia, al que fuimos inmediatamente después, apareció completamente vacía. Para esta hora el piquete ya tiene unas proporciones considerables, pues decenas de estudiantes que iban por la calle se han ido sumando al mismo.

A las 10:45 el piquete alcanza la Biblioteca Zacut, que sólo contenía a alrededor de 20 personas estudiando en la planta baja. Cinco minutos más tarde entramos en el edificio de Matemáticas, donde sólo hubo una clase (4 personas) y un profesor con actitud provocadora. En la Facultad de Químicas encontramos una clase en el Aula Magna con sólo 4 personas. En el edificio de Física, una clase de unas 20 personas.

Vista trasera del piquete en la Facultad de Medicina
A las 11:50 el piquete llega al campus. Sus integrantes son cada vez más. En la Facultad de Biología nos topamos con dos clases (la primera de 10 personas, la cual se suspendió). La Facultad de Medicina, la más activa hasta el momento, aparecen dos clases: en la segunda de ellas y la más poblada con enorme diferencia, donde habría unos de 120 alumnos unas 20 personas abandonan la clase y se suman al piquete.


A las 12:30 las Facultades de Filosofía, Económicas y Sociales (FES) aparecen casi completamente vacías, ya que en ella habían estado los compañeros de Ágora con su propio piquete. Tan solo nos encontramos con una clase de 20 personas. A las 12:45 la Facultad de Derecho aparece completamente vacía.  

21 de octubre de 2013

Camiseta Stop Tasas


Pide ya la camiseta de Stop Tasas para la Huelga General Educativa por solo 3€ enviando un mail a ceaestudiantes@gmail.com. 

7 de octubre de 2013

Éxito de la XIX Edición del Farinato Rock

El colectivo Estudiantil Alternativo celebró este pasado 5 de octubre la XIX edición de su tradicional festival "Farinato Rock" en la Plaza de San Román. El festival se celebró ante cientos de asistentes y la presencia de 20 colectivos sociales salmantinos que acudieron con sus puestos informativos a la actividad. Ocho grupos locales se ocuparon de la parte musical: las bandas de punk Amarradieta, Marca Registrada y Estrogenuinas; los raperos Los Chicos de la Lluvia, Alex Santos, Jacobito XIII y Alex Pizarro; y el DJ Christian Corredera.

Como principal novedad del evento este año se entregaron los I Premios "Honoris Causa Estudiantiles", un homenaje que los estudiantes salmantinos quisieron rendir a los movimientos sociales que luchan por un mundo mejor. Los premiados de esta edición fueron STOP Desahucios Salamanca y la Biblioteca Popular Giner de los Rios. Ambos colectivos se dirigieron al público a mitad del concierto para agradecer el premio y animal al estudiantado a seguir luchando.

En el discurso de la coordinadora de CEA, Ana Sarrión, denunció los recortes educativos y anunció que el Colectivo Estudiantil Alternativo seguiría luchando junto a los colectivos sociales, asi como anunció el compromiso de CEA por organizar la Huelga General Educativa de finales de octubre como carácter masivo.

Ana Sarrión - Coordinadora de CEA
LOS PREMIADOS

Biblioteca Popular Giner de los Ríos.

En ésta biblioteca ubicada en el barrio de "San José" de larga tradición obrera, que el curso pasado contempló el cierre de la única biblioteca presente en el barrio. Ante este cierre, los vecinos reclamaron una biblioteca pública al Ayuntamiento, pero la respuesta fué negativa.
Miembros de la Biblioteca Popular
Giner de los Ríos
Tras varios días de tira y afloja, los vecinos lograron que el Ayuntamiento cediese un aula en el antiguo colegio Giner de los Ríos. A partir de entonces, los propios vecinos han desarrollado, en su tiempo libre y mediante trabajo voluntario, la tarea de poner en pie una biblioteca. Estos voluntarios han adecentado el espacio y preparado para empezar a introducir libros en el mismo, colocarlos, catalogarlos y dejar un pequeño espacio para la lectura en el mismo lugar. Se espera que pueda abrir al público a principios de noviembre.

STOP Desahucios - Hay alternativas en Salamanca.
STOP Desahucios es un movimiento ciudadano que lucha por el derecho a la vivienda, acompañando y apoyando a las personas afectadas por la crueldad de los bancos y las hipotecas.
Este movimiento realiza todo tipo de acciones, desde atención jurídica de personas afectadas, como acompañamientos a las negociaciones con el banco o acciones directas, reivindicaciones y denuncia.
Miembros de STOP Desahucios
Les mueve la firme convicción de que sólo si la ciudadanía actúa unida podrá hacer fuerte a este grave problema social -que no individual- con mayor dignidad y capacidad de resolución efectiva.
Se puede contactar con éste movimiento a través del correo electrónico stopdesahuciosalamanca@gmail.com. Se reúnen todos los martes de 18:30 a 21:00H en la Calle de Valle Inclán 8, sede de la asociación ZOES.

28 de agosto de 2013

ESTUDIANTES EN MOVIMIENTO ANTE EL NUEVO DECRETO DE BECAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Las y los estudiantes y trabajadores de la Educación estamos siendo insultados por un Ministerio de Educación y un Gobierno que se han fijado como objetivo desmantelar el sistema público para convertir un derecho básico en un nuevo producto con el que obtener beneficios económicos.
En un contexto de crisis como el actual, en el que se produce una reducción de la tasa de beneficios para los grandes empresarios y banqueros, se necesitan encontrar nuevos “nichos de mercado” para mantener su nivel de ganancias. Es por esto que pilares básicos de nuestra sociedad, como son la sanidad o la educación, dejan de ser derechos para convertirse en una nueva forma de hacer negocio, en este caso, a costa de la salud de la población y del futuro de varias generaciones.
Por eso no nos debemos extrañar que este Decreto 609/2013 suponga un nuevo hachazo a la educación pública y a los derechos de los y las estudiantes.
Este Decreto supone una reducción de la cuantía de las becas (limita la cuantía de las becas por renta a 1500€, al igual que las de desplazamiento) y un recrudecimiento de las condiciones para poder optar a ellas. Estas medidas tienen un objetivo evidente: expulsar de la educación a las y los estudiantes con pocos recursos económicos, esto es, a las hijas e hijos de familias trabajadoras, cada vez más precarizadas y asfixiadas por la crisis, que difícilmente puede hacer frente ya a unas tasas cada vez más altas.
Porque, a pesar de que este es un documento de análisis del Decreto de Becas, no podemos olvidar que mientras se nos reducen las becas, las tasas de matriculación en la Universidad no paran de aumentar, causando ya miles y miles de expulsiones económicas de estudiantes que no pueden afrontar el pago de sus estudios, así como la apertura de nuevas modalidades de becas-préstamo proporcionadas por las entidades bancarias que amenazan con abrir en nuestro estado fenómenos de endeudamiento estudiantil para poder costear el coste de las matrículas.
El propio Consejo de Estado ha manifestado dudas sobre la inconstitucionalidad de esta política de becas que supone de hecho una lesión de la igualdad en el acceso al conjunto de estudiantes.
Sin embargo, según el Preámbulo del Decreto, “El Gobierno se encuentra firmemente comprometido con la dimensión social de la educación y con la una política de becas y ayudas al estudio que garantice que ningún estudiante abandone sus estudios postobligatorios por motivos económicos, asegurando así la cohesión social y la igualdad de oportunidades, para lo que ha mantenido el esfuerzo financiero pese al estricto marco de contención del gasto público”. No contentos con robarnos la educación y el futuro, se atreven a reírse de nosotros de esta manera.
Aún con lo dicho en el párrafo citado, el Ministerio reconoce que se están produciendo recortes, aunque ellos prefieren llamarlos “reformas de mejorar de la eficiencia”. Así es como justifica el Ministerio la evidente reducción de becas: “Por otra parte, se acomete una reforma de la estructura del sistema que pretende reforzar su eficacia en la consecución delos objetivos propuestos y mejorar la eficiencia en la asignación de los recursos públicos, prestando especial atención a situaciones de necesidad.”
Por todo esto hemos pasado a analizar el decreto en el informe que se adjunta, a pesar de poder dejarnos detalles, pero nuestra intención es hacer un texto breve que permita hacerse una idea y conocer el contenido principal del informe. Por eso, animamos a quien quiera saber más a leer el propio Decreto.
Puedes leer el informe completo aquí: 
http://estudiantesenmovimiento.org/wp-content/uploads/2013/08/An%C3%A1lisis-RD-becas.pdf

29 de julio de 2013

EL CONSEJO DE GOBIERNO BLOQUEA EL ACCESO DE CEA AL CONSEJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

En la Edad Moderna, fueron los maestros del Estudio salmantino quienes más apostaron una y otra vez por liquidar el modelo democrático de Universidad medieval. Terminaron por conseguirlo, y las votaciones de los estudiantes en la elección a cátedras se suspenden definitivamente en el XVII. Concluía lo que se consideraba como el último vestigio de la organización democrática del gremio de maestros y estudiantes durante la Edad Media. Pero lo más importante es que hacía casi medio siglo que el periodo clásico y de mayor esplendor de la universidad salmantina había acabado, entrando en una lenta pero inexorable decadencia, no solo en el número de matriculados, que para el XVIII es mucho menor de lo que había sido en siglos anteriores, especialmente en el XVI, sino en lo que hoy denominaríamos “excelencia” universitaria. Para el XIX, las dificultades eran tales que el  alma mater  salmantina estuvo a punto de desaparecer, desapareciendo, por supuesto, del ranking de las primeras universidades internacionales entre las que una vez se situase la ilustre universidad.

No sabemos si es porque progresivamente los currículos dejan de prestar importancia a las Humanidades, entre ellas la historia, o porque ésta cobre un carácter cíclico tal y como lo concibieron Giambattista Vico para su época o Nietzsche para la nuestra, pero parece que el proceso en la actualidad tiende a ser el mismo. Hace años que desde el Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA) venimos denunciando la pérdida del carácter democrático de la universidad posfranquista, trasladando primero las decisiones del claustro universitario al consejo de gobierno, después del consejo de gobierno al órganos directivos bastante opacos, como el Consejo Social, órgano de gobierno universitario, en teoría, que garantiza la participación de la sociedad en la Universidad. Pero no nos engañemos, bajo esta loable declaración de intenciones se esconde la realidad, que siempre es mucho más fea.

El pasado miércoles 24 de julio se elegía en consejo de gobierno al representante de alumnos y alumnas en este órgano. Desde CEA presentamos nuestra candidatura confiados en que la mayoría de representación estudiantil en el claustro, con más de 40 claustrales, y el propio consejo de gobierno, con 5 representantes de alumnos y alumnas, sería suficiente para que no solo el resto de asociaciones estudiantiles entendiesen que nos correspondía a nosotros y a nosotras ocupar ese lugar, sino para que así lo entendiesen los maestros y maestras del propio consejo de gobierno. Como decíamos, la realidad siempre es mucho más fea. Teníamos que haber tenido en cuenta los antecedentes. Y los antecedentes son que el anterior representante en éste órgano pertenecía a la asociación dependiente del partido conservador; ahora le tocaba el turno al partido progresista. Y así fue. El hecho de que seamos la asociación estudiantil con mayor representación, repetimos, tanto en el claustro como en el consejo de gobierno, pareció no importarle a casi nadie. Estas cuestiones no hacen sino darnos la razón. Por un lado, es falso que desde la Universidad se intente conciliar cualquier postura con aquellas asociaciones estudiantiles que presentan una crítica radical al sistema universitario, a pesar de que cuenten con el respaldo en las elecciones a representantes de la mayoría de los estudiantes universitarios. Es más, siempre que puedan tratarán de silenciarnos o, directamente, como viene siendo costumbre en el actual equipo rectoral, ignorarnos. Por otro lado, y consecuencia de lo anterior, también es falso que la universidad actual sea democrática o se rija por organismos que tratan de consensuar e integrar a la mayoría de la comunidad universitaria, mucho menos de poner en contacto a ésta con la sociedad. Todo lo contrario, sus gestores atienden a intereses muy concretos fáciles de identificar con los poderes de gobierno locales y regionales, en este caso, de oposición del partido liberal al conservador en una institución pública como la Universidad. Algo muy parecido, como comentábamos, a lo que ya sucedió en épocas remotas de la historia del Estudio salmantino.

Pero lejos de tirar la toalla, desde CEA queremos manifestar al equipo del rector y resto de miembros del consejo de gobierno, así como a la comunidad universitaria y estudiantes, para los que realizamos todo nuestro trabajo, que seguiremos luchando por una Universidad pública, laica y de calidad que esté verdaderamente al servicio de la sociedad, y no de los intereses de la clase dominante. Trataremos pues, como hemos hecho hasta el momento y de acuerdo con la propuesta de Manuel Sacristán (La universidad y la división del trabajo) “de superar esta universidad, no de mejorarla”.

Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA)

5 de junio de 2013

23 de mayo de 2013

Por la liberación inmediata y sin cargos de los periodistas Raúl Capín y Adolfo Luján

Raúl Capín cubriendo una manifestación
En el día de hoy hemos conocido la detención del fotoperiodista Raúl Capin. La policía ha irrumpido en su domicilio, sin previo aviso, donde ha sido detenido. Raúl Capín es fotógrafo del Diario DID y colaborador de Mundo Obrero y ha sido detenido por ejercer su profesión, que es la de informar, y por plasmar en imágenes lo que le sucede a los afectados por la crisis. Horas después hemos conocido la detención de Adolfo Luján, también fotoperiodista. Han sido acusados de "desórdenes y desacato a la autoridad"

Raúl, ultimamente había sido señalado por el diario ABC como "falso fotógrafo que se infiltra en las manifestaciones para enfrentarse a la policía" y señalado como manifestante radical en las portadas de La Razón y El Mundo. Sufría un acoso policial creciente en las movilizaciones. Malos tiempos estos en los que la policía funciona de manera sincronizada con los medios de comunicación en manos de la derecha más reaccionaria y ultraconservadora, que, a su vez, son la voz de quienes usan el estado como si fuera de su propiedad.

Es así como se ha producido la detención del compañero, a quien han ido a buscar a su casa, como si se tratara de un peligroso delincuente. En su casa tenía armas tan peligrosas como una cámara Nikon... Nosotros y nosotras, como Raúl, también estamos armados. Tenemos cámaras de fotos, vídeo, ordenadores y, lo más peligroso para ellos, las ganas de informar.

Estas detenciones se suman al incesante goteo de actos represivos contra los movimientos sociales y contra los y las periodistas que informan sobre lo que está pasando en las calles, de forma libre e independiente, de manera alternativa a los grandes grupos de comunicación. Los periodistas, fotógrafos, fotógrafas y otros comunicadores y comunicadoras que no trabajan a las órdenes de ningún gran grupo mediático le resultan especialmente incómodos a un sistema que no es capaz de ponerle trabas o censurar sus informaciones. Detenciones de este tipo a personas comprometidas con la verdad denotan un severo déficit democrático cuando es la libertad de prensa la que se ve coartada.

Condenamos la criminalización constante de periodistas independientes como Raúl Capín y Adolfo Luján, y el acoso de las autoridades con el fin de desacreditar a los movimientos sociales y a las iniciativas de periodismo ciudadano que de una forma amplia se vienen desarrollando con especial intensidad desde el 15 de mayo de 2011.






7 de mayo de 2013

9 de Mayo Huelga General en Educación


9 de Mayo: Nadie en clase y nadie en casa.

Manifestación a las 13h en la Plaza Bolonia (Campus Unamuno)